Fabiola Vargas Londoño is an advanced doctoral student in the Autism and Developmental Disabilities program and a Board Certified Behavior Analyst (BCBA). Fabiolas research interests include (1) adapting Applied Behavior Analysis (ABA) interventions to increase the involvement of culturally diverse parents during in-home therapy, and (2) studying the challenging behaviors displayed by individuals with autism spectrum disorders (ASD) to prevent treatment relapse. Fabiola, a native of Mexico, studied Psychology in Mexico and Spain and holds an M.Ed in Special Education from UT Austin. She has over a decade of experience working with low-income minority families with children with ASD.
Fabiola Vargas Londoño está certificada como Analista de la Conducta Certificado por el comité de certificación de analistas de conducta (BCBA, por sus siglas en inglés) y actualmente cursa el doctorado en el programa de Autismo y Discapacidades del Desarrollo. Sus intereses de investigación versan sobre el entrenamiento a padres de familia, en particular en la adaptación de intervenciones de Análisis Aplicados de la Conducta (ACA). El fin de dicha adaptación es aumentar la participación de familias de diferentes culturas durante las terapias proporcionadas en el hogar. Sus investigaciones también se han concentrado en la prevención de las recaídas en el tratamiento cuando se presentan comportamientos desafiantes en individuos con trastorno del espectro autista (TEA). Fabiola tiene más de una década trabajando con familias minoritarias de bajos recursos que tienen un hijo o hija con TEA. Fabiola, originaria de México, estudió psicología en México y España y la Maestría en Educación Especial en UT Austin.
Fabiola's areas of interest in Autism Spectrum Disorder (ASD) and developmental disabilities are:
1) Applied research: In-home Applied Behavioral Analysis (ABA) therapy; adapting interventions to increase the involvement of culturally and linguistically diverse families.
2) Translational study: Methods to prevent clinical relapse, such as resurgence and renewal, of challenging behaviors.
El interés de Fabiola sobre el trastorno del espectro autista (TEA) y las discapacidades del desarrollo see enfocan en dos áreas principales:
1) investigación aplicada: terapia de análisis conductual aplicado (ACA) principalmente en el hogar. Adaptación de las intervenciones y tratamientos para familias de diversas culturas con el fin de aumentar su participación y acceso a las terapias.
2) Estudio traslacional: métodos para prevenir la recaída clínica de las conducatas problemáticas como son el resurgimiento y la renovación.
Terry S Falcomata (Supervisor)
Focuses primarily on the assessment and treatment of severe challenging behavior displayed by individuals with autism and other developmental disabilities.
Continuing Fellowship College of Education, The University of Texas at Austin (2020 - 2021)
International Peace Scholarship, Philanthropic Educational Organization (P.E.O) (2018 - 2020)
Recruitment Fellowship, UT Austin Office of Graduate School (2016 - 2017)
Ph.D. Scholarship, CONACyT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (The Mexican National Council for Science and Technology) (2016 - 2020)
Masters Scholarship, CONACyT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (The Mexican National Council for Science and Technology (2014 - 2016)
Study abroad at "The University of Santiago de Compostela," Spain, The Autonomous University of the State of Morelos (UAEM) (2011 - 2012)
Further Evaluations of the effects of Response Rate on Resurgence of Responding in Individuals with Autism; A Translational Study, 45TH Annual Convention of the Association for Behavior Analysis International, Chicago, Illinois (2019)
