Decanato

Mensaje del Decano

Además de contar con una base sólida, nos encontramos en un momento de transformación de la enseñanza superior pública en general, que exige una mayor colaboración interdisciplinar, más agilidad institucional, asociaciones externas más sólidas y una mayor atención a la misión fundamental de mejorar el acceso entre las poblaciones de estudiantes infrarrepresentadas.

La Facultad de Educación se encuentra en una posición única para responder a esta llamada a la acción.

Juntos, seguiremos aprovechando los puntos fuertes del colegio, desarrollando y difundiendo prácticas basadas en pruebas que marquen una diferencia real para los niños, las escuelas y las comunidades. Los fuertes lazos que unen a la universidad con diversas comunidades de práctica seguirán siendo honrados y cuidados, y servirán de puente para desarrollar una fuerza de trabajo diversa de profesores y profesionales de la salud que enseñarán y dirigirán de manera que promuevan la equidad y la justicia social.

Como estudiante universitario de primera generación, creo firmemente en el poder transformador de la educación. Me urge abordar las prolongadas brechas de oportunidades y las disparidades educativas y sanitarias que afectan persistentemente a nuestros alumnos, familias y comunidades más vulnerables. No se me ocurre un lugar mejor para convertir este sentimiento de urgencia en una acción audaz que la Facultad de Educación de la Universidad de Texas en Austin.

La facultad ocupa una posición destacada a escala nacional y está preparada para avanzar como líder mundial en la resolución de los retos cada vez más polifacéticos de la educación y la salud, aprovechando los activos individuales y comunitarios y tendiendo puentes entre la investigación y la práctica. Me entusiasma formar parte de ella.

CHARLES R. MARTINEZ, JR., Decano
Universidad de Texas en Austin | Facultad de Educación

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Nuevos espacios: actualización y creación de nuevos entornos de aprendizaje