Trastornos del Espectro Autista: Percepciones y Realidades con Carlos Marcin

Date
Mar 03, 2020 - Mar 03, 2020
Location
SZB 323
Time
2:30 am - 3:30 am (CST)
Description

Carlos Marcin Salazar es Doctor en Psicología Clínica.

Fue profesor de Psicología Clínica y Trastornos del Desarrollo durante 20 años (1974-1994) y obtuvo la Medalla de Profesor Emérito en la Universidad Iberoamericana de la Ciudad de México. Su primer trabajo, en psicología clínica comenzó en el Instituto Nacional de Protección Infantil en 1974, haciendo evaluaciones psicológicas para niños con discapacidades múltiples (parálisis cerebral, síndrome de Down, discapacidad mental y otros).

En 1980, se unió al Departamento de Psicología de la Armada de México para trabajar en el hospital, dando terapia y apoyo a los padres y familiares de niños con leucemia. 

En 1983, Marcin avanzó a una organización no rentable en la Universidad Intercontinental con el apoyo del gobierno japonés, para tratar la psicosis y el autismo infantil como Terapeuta Psicoanalista. Después de dos años de dar tratamiento psicoanalítico, se dio cuenta de que el autismo no tiene un trastorno emocional y comenzó a estudiar por sí mismo todo tipo de tratamientos neurológicos, cognitivos y conductuales.

En 1990, debido a la falta de servicios institucionales para tratar y educar a los niños autistas proporcionados por las oficinas gubernamentales de educación y salud pública, Marcin fundó la Clínica Mexicana de Autismo como una organización no rentable. Marcin ha creado 20 escuelas para 6,000 niños con autismo bajo tratamiento, de los cuales 1,500 están integrados en escuelas normales. Marcin ha creado talleres educativos para familiares, la maestría en tratamiento avanzado de autismo, organiza congresos internacionales sobre el autismo en México, colabora con Autism Speaks. En noviembre de 2010, Carlos Marcin ayudo desarrollar el primer estudio de prevalencia epidemiológica del espectro del autismo en México, el cual aún se está llevando a cado. Actualmente, su práctica clínica incluye métodos utilizados en EE.UU., como Loovas, ABA, TEACCH Method y PECS Communication System.